La profecía de Isaac Asimov
En esta publicación veremos el vídeo "La Profecía de Asimov" que encontramos en el blog del maestro. Después reflexionaremos cómo Asimov veía en los años 80 la futura educación del Siglo XXI, y daremos respuesta a las siguientes preguntas: ¿En qué consistía la visión de Asimov? ¿Se ha cumplido?.
Posteriormente lo relacionaremos con la conferencia sobre las TICE celebrada el pasado Jueves 25 de Octubre en el Campus Fábrica de Armas de la UCLM, que tubo como ponente al profesor que imparte la asignatura de Tendencias Contemporáneas de la Educación, Don Daniel Rodríguez Arenas.
Isaac Asimov en "El Mundo de las Ideas", de Bill Moyers (1988). Visiones futuras sobre la (auto) enseñanza.
Posteriormente lo relacionaremos con la conferencia sobre las TICE celebrada el pasado Jueves 25 de Octubre en el Campus Fábrica de Armas de la UCLM, que tubo como ponente al profesor que imparte la asignatura de Tendencias Contemporáneas de la Educación, Don Daniel Rodríguez Arenas.
Isaac Asimov en "El Mundo de las Ideas", de Bill Moyers (1988). Visiones futuras sobre la (auto) enseñanza.
¿En qué consistía la visión de Asimov?
En la visión que tenía Isaac Asimov sobre la educación del siglo XXI apostaba por una educación plenamente influenciada por las nuevas tecnologías. Con esto no quiere decir que fuesen a ser la única forma de educar a los alumnos, sino que servirían como complemento para reforzar la formación de los mismos.
Destaca que todos los alumnos no tienen el mismo ritmo de aprendizaje, no les interesan las mismas asignaturas, tienen motivaciones diferentes...Por este motivo, las nuevas tecnologías, principalmente los ordenadores e Internet, facilitarían el afianzar los conocimientos aprendidos en el aula y muchos otros conocimientos de interés personal de una forma libre y sin horarios.
Por otro lado, Asimov descarta de una forma sutil el posible carácter deshumanizador de este tipo de aprendizaje, puesto que en ningún momento los alumnos dejan de formar parte de un grupo de personas (el aula) con el que mantienen contacto diario, los ordenadores reforzarían los vínculos entre alumno profesor ya que mediante estos, los alumnos podrían estar en contacto con sus profesores en todo momento y en cualquier lugar, y de esta forma recibir tutorías personalizadas.
¿Se ha cumplido?
Echando un vistazo a la educación del presente y después de analizar la información obtenida en el vídeo anterior podemos afirmar que Asimov, ya en los años 80, predijo con bastante exactitud como sería la educación del Siglo XXI.
Actualmente el centro hace uso de las nuevas tecnologías para la educación de los alumnos, la organización del centro, relaciones con el profesorado, relaciones con las familias... Un claro ejemplo de estas tecnologías es la aplicación "Delphos Papás". Este programa es una innovadora iniciativa de la Consejería de Educación y Ciencia de JCCM a través de la cual el Centro podrá ofrecer servicios por Internet a la comunidad educativa, abriendo un nuevo canal de comunicación entre el centro y las familias que estará disponible para todos 24 horas al día, 7 días a la semana. Los profesores tuvieron que hacer un gran esfuerzo para adaptarse a las nuevas tecnologías y ahora hasta usan PDAs.
El centro escolar al que se hace referencia en la conferencia es un claro ejemplo presente de que la visión futurista de Asimov se ha cumplido.
Opinión personal
Bajo mi punto de vista las TICE tienen un gran potencial para mejorar la educación. La posibilidad actual que existe de mantener el contacto con alumnos, profesores, familiares....gracias a Internet, permite la interrelación entre alumnos y profesores sin la necesidad de tener que estar en el aula, lo que favorece el aprendizaje.
Uno de los principales problemas que existe actualmente es que aunque se dispone de muchos recursos en los colegios, institutos y universidades, parte del profesorado no está capacitado para el uso de estos. Este problema se soluciona con cursos de formación para los docentes, pero algunos de ellos reniegan de las nuevas tecnologías.
En la visión que tenía Isaac Asimov sobre la educación del siglo XXI apostaba por una educación plenamente influenciada por las nuevas tecnologías. Con esto no quiere decir que fuesen a ser la única forma de educar a los alumnos, sino que servirían como complemento para reforzar la formación de los mismos.
Destaca que todos los alumnos no tienen el mismo ritmo de aprendizaje, no les interesan las mismas asignaturas, tienen motivaciones diferentes...Por este motivo, las nuevas tecnologías, principalmente los ordenadores e Internet, facilitarían el afianzar los conocimientos aprendidos en el aula y muchos otros conocimientos de interés personal de una forma libre y sin horarios.
Por otro lado, Asimov descarta de una forma sutil el posible carácter deshumanizador de este tipo de aprendizaje, puesto que en ningún momento los alumnos dejan de formar parte de un grupo de personas (el aula) con el que mantienen contacto diario, los ordenadores reforzarían los vínculos entre alumno profesor ya que mediante estos, los alumnos podrían estar en contacto con sus profesores en todo momento y en cualquier lugar, y de esta forma recibir tutorías personalizadas.
¿Se ha cumplido?
Echando un vistazo a la educación del presente y después de analizar la información obtenida en el vídeo anterior podemos afirmar que Asimov, ya en los años 80, predijo con bastante exactitud como sería la educación del Siglo XXI.
Relación con la conferencia TICE
En la conferencia Don Daniel contó su experiencia personal como director de un centro con respecto a las nuevas tecnologías. Mencionó el desuso y desaprovechamiento de los medios tecnológicos de los que se disponían.Actualmente el centro hace uso de las nuevas tecnologías para la educación de los alumnos, la organización del centro, relaciones con el profesorado, relaciones con las familias... Un claro ejemplo de estas tecnologías es la aplicación "Delphos Papás". Este programa es una innovadora iniciativa de la Consejería de Educación y Ciencia de JCCM a través de la cual el Centro podrá ofrecer servicios por Internet a la comunidad educativa, abriendo un nuevo canal de comunicación entre el centro y las familias que estará disponible para todos 24 horas al día, 7 días a la semana. Los profesores tuvieron que hacer un gran esfuerzo para adaptarse a las nuevas tecnologías y ahora hasta usan PDAs.
El centro escolar al que se hace referencia en la conferencia es un claro ejemplo presente de que la visión futurista de Asimov se ha cumplido.
Opinión personal
Bajo mi punto de vista las TICE tienen un gran potencial para mejorar la educación. La posibilidad actual que existe de mantener el contacto con alumnos, profesores, familiares....gracias a Internet, permite la interrelación entre alumnos y profesores sin la necesidad de tener que estar en el aula, lo que favorece el aprendizaje.
Uno de los principales problemas que existe actualmente es que aunque se dispone de muchos recursos en los colegios, institutos y universidades, parte del profesorado no está capacitado para el uso de estos. Este problema se soluciona con cursos de formación para los docentes, pero algunos de ellos reniegan de las nuevas tecnologías.
